J’ai aussi mis en avant la bonne gestion des finances et les mesures de bonne gouvernance qui font de la Cocof une entité responsable. Je prends pour exemple mise en place du tableau de bord de suivi des politiques du Collège, et qui sera encore amélioré, pour une évaluation transparente de nos politiques.

Au rayon des acquis concrets, je peux confirmer le refinancement de la Cocof par la Région wallonne et la Communauté française à hauteur de 12,5 millions d’euros.

En abordant le premier bilan et les perspectives des différentes politiques sectorielles, j’ai par ailleurs insisté sur 2 axes importants portés par le Gouvernement francophone bruxellois que sont la formation professionnelle et l’aide aux personnes handicapées.

Concernant la formation professionnelle, les défis sont grands pour faire face au chômage causé, entre autres, par la crise actuelle et l’évolution démographique. Je pense ici au Plan Langues que le Collège vient d’adopter en septembre, conjointement avec la gouvernement régional, et qui comprend notamment des cours de langues orientés métiers, répondant à un réel besoin des demandeurs d’emploi bruxellois.

Dans les politiques menées en faveurs des personnes handicapées, le nouveau décret « Inclusion »est en cours d’élaboration, en concertation avec le secteur, pour améliorer l’intégration de la personne handicapée. Dans le même esprit, un état des lieux de la problématique des transports sera effectué, de même qu’une réflexion sur les différents types d’habitats. A noter aussi le décret infrastructures qui sera soumis au Collège très prochainement, et qui concerne les projets de construction de centres de jours et d’hébergement « Hoppa » et « Coupole bruxelloise pour l’autisme ».

En matière d’enseignement, qui fait partie de mes compétences propres, j’ai fortement renouvelé mon appel à la conclusion d’une Alliance nationale pour l’Education et la Jeunesse.Plus que jamais, il faut travailler en synergies avec les différents acteurs du secteur pour faire face au boom démographique, permettre la pratique d’un enseignement qui se déroule dans de bonnes conditions d’apprentissage et oser investir durablement sur les adultes de demain! Enfin, j’ai insisté sur le chapitre alimentation durable: en 2010, nous avons lancé une première série d’initiatives pour sensibiliser nos élèves et nos enseignants des filières horeca et horticole. Mon objectif sera de créer au cours de cette législature la première école alimentation durable en Europe!

En matière de culture, l’année 2011 devrait voir s’élaborer un Plan culturel pour Bruxelles, en synergie avec la Communauté française. Pour le nourrir, des auditions d’acteurs culturels bruxellois sont prévues de même qu’une cartographie des opérateurs culturels soutenus par les deux entités. Il faut assurer le promotion du patrimoine culturel bruxellois en offrant une attention particulière à l’action culturelle de proximité, aux arts urbains, à la culture populaire, pour favoriser l’accessibilité à l’expression culturelle pour tous.

En Tourisme, la volonté du Collège de la Cocof est de continuer à inscrire Bruxelles dans une vision de développement durable et d’accessibilité pour tous. Nous devons renforcer le positionnement de Bruxelles comme capitale de 500 millions d’européens. Le potentiel est énorme et la marge de développement assez large. Des études permettant une meilleure connaissance du secteur et de la clientèle, tant intra-belge qu’étrangère, sont en cours. De plus, une réflexion sur la signalisation touristique dans le courant 2011 sera menée. Il y aura aussi la construction d’une nouvelle auberge de jeunesse à Bruxelles dont le site sera choisi dans les mois qui viennent. Enfin, après un an de préparation et de rencontres, le programme d’action pour l’Année de la gastronomie en 2012 sera dévoilé dans les prochaines semaines.

En conclusion, j’ai regretté qu’une entité comme la Cocof, qui travaille de manière extrêmement concrète pour les Bruxellois francophones, soit trop souvent négligée. Car nous pouvons être fières; nous ne sommes pas tombés dans le piège des sempiternels conflits, des complaintes et autres postures misérabilistes malgré une situation financière précaire. Nous ne demandons pas l’aumône. Notre seul intérêt est de travailler dans l’intérêt des citoyens, en particulier celles et ceux qui en ont le plus besoin, avec le réalisme de nos chiffres et l’ambition de nos entreprises concrètes.

DPG-PFB-Cocof-2010-2011 pdf

Ce matin, j’ai été particulièrement heureux d’ouvrir un colloque consacré aux allergies alimentaires et à l’HORECA, et organisé par le Centre d’information et de Recherche sur les intolérances et l’hygiène alimentaires (CIRIHA), la Haute Ecole Lucia de Brouckère, l’Institut Emile Gryzon et l’asbl « Préventions des allergies ».

Pour chacun d’entre nous, l’alimentation représente une dimension importante de la vie ainsi qu’une préoccupation quotidienne. Sa qualité participe pleinement à notre santé, mais aussi, plus largement, à notre bien-être. Car bien manger est un plaisir: plaisir des sens, plaisir de la convivialité d’un repas partagé avec ses proches. Facette importante de notre culture, l’alimentation est riche de spécialités, de techniques, d’appellations d’origine, de traditions, d’artisans qui font de la Belgique une référence reconnue en matière de gastronomie.

Au cours de ces dernières décennies, notre alimentation a fortement évolué. Cette évolution a eu des conséquences positives. Pensons par exemple à la diversité des saveurs qui se trouvent désormais dans notre assiette. Mais nous ne pouvons le cacher, avec également des conséquences négatives sur notre environnement et notre santé:

· L’intensification de la production alimentaire et le recours systématique à des engrais chimiques et à des pesticides ont des conséquences sur la pollution des sols et des eaux comme sur le réchauffement climatique et la biodiversité

· L’obésité touche de plus en plus d’enfants – et d’adultes;

· Le nombre de personnes allergiques à des aliments a progressé au cours de ces dernières années passant de 1% de la population en 1970 à plus de 6% aujourd’hui. En outre, nous constatons une augmentation des allergies sévères. En Angleterre par exemple, les chocs anaphylactiques ont progressé de 700% en 17 ans.

Depuis quelques années, de plus en plus de Belges entendent davantage maîtriser leur alimentation. Ils veulent en effet être mieux informés et se conduire, non en simples consommateurs, mais en acteurs à part entière de l’alimentation. Ils veulent pouvoir trouver sur le marché des produits correspondant davantage à leurs besoins et attentes.

La Commission communautaire française, avec ses différents instituts, a une place importante à prendre en matière d’alimentation. En tant que pouvoir organisateur d’établissements scolaires formant aux métiers de bouche, nous avons notamment la possibilité de former et de sensibiliser les acteurs de la filière et les futurs professionnels, qu’ils travaillent dans un snack, un restaurant ou une cuisine de collectivité, sur les risques liés à l’allergie alimentaire, d’informer le plus grand nombre de personnes du secteur sur la prévention à mettre en place et d’enseigner les règles légales d’étiquetage. Cette place, nous entendons la prendre en profitant de la chance unique que nous avons sur ce campus qui rassemble le CIRIHA, des futurs chefs, diététiciens, gestionnaires de l’environnement urbain et j’en passe.

En tant que Président du Conseil d’administration de la Haute École Lucia de Brouckère et Ministre-Président de la COCOF en charge de l’Enseignement, mon intention est d’amplifier les synergies entre nos différents établissements. C’est ainsi par exemple:

· qu’un livret de recettes « alimentation durable » sortira d’ici la fin de l’année. Ce livret est le fruit d’une collaboration entre nos différents instituts;

· Par ailleurs, le futur bâtiment destiné à accueillir le centre de technologies avancées permettra à nos étudiants, aux demandeurs d’emploi et à des professionnels de se former sur du matériel de pointe;

· Divers partenariats avec des acteurs extérieurs tels que Bruxelles environnement; Apis bruoc sella; les Jardins de Pomone verront le jour dans le courant de l’année 2011.

Mon intention est de faire du campus du CERIA et de ces différents instituts, les premiers établissements reconnus « alimentation durable ». Cette notion recouvre également la question des allergies alimentaires car aborder ce thème dans le cadre d’un programme scolaire est indispensable aujourd’hui au vu du nombre de personnes concernées par le sujet.

Et j’en profite pour saluer plus particulièrement celles et ceux qui font vivre et qui animent l’enseignement qualifiant et spécialisé à Bruxelles. Former nos jeunes à des métiers plus que jamais d’avenir (filières vertes, horticulture, alimentation durable…), c’est une opportunité !

Les meilleures écoles belges se sont donc affrontées et c’est le jeune Anthony Michalakis de l’Institut Emile Gryzon – CERIA qui a remporté le prestigieux titre de « Belgian Junior Chocolate Masters 2010», grâce à sa pièce artistique:«Quetzalcoatl», sa praline : « 0r’igine », la  verrine à base d’ananas et de mousse ivoire et son gâteau : « Le Toltèque » que ce jeune  étudiant de 6^ème année Boulangerie-pâtisserie- chocolaterie s’est démarqué! BRAVO ANTHONY !

Ce prix démontre, une fois de plus, le savoir-faire de l’Institut Emile Gryzon. En tant que Ministre-Président de la Cocof, en charge de cet établissement, je souhaite investir dans l’enseignement qualifiant, porteur d’avenir pour nos jeunes. A cet égard, 6 nouveaux ateliers de cuisine modernes seront inaugurés dans le courant de l’année 2011.(Cliquez ici pour plus d’informations sur ce projet)

Ce mercredi matin, j’ai pris un réel plaisir à discuter de l’alimentation durable avec les élèves issus du CERIA (Horeca) et de l’Institut Redouté-Peiffer (horticulture ) dans les allées des Jardins Massart et de son sentier des abeilles. A l’approche de la semaine du goût (du 20 au 26 septembre) et dans le cadre de la rentrée scolaire, j’ai non seulement enfilé ma casquette de Ministre-Président du Collège de la Cocof en charge de l’Enseignement, mais également celle de membre fondateur du convivium Slow food « Karikol » pour initier une visite – ludique et gourmande – de sensibilisation aux principes de l’alimentation durable. A cette occasion, j’ai rappelé ma volonté de lancer mon « Plan alimentation durable » pour l’enseignement qualifiant.

En tant que pouvoir organisateur de plusieurs établissements formant aux métiers de l’alimentation, j’ai effectivement décidé de lancer un programme de sensibilisation aux principes de l’alimentation durable à destination des jeunes étudiants, chefs et horticulteurs de demain. Le secteur de l’HORECA, avec plus de 3 millions de repas par jour en Belgique, 72.000 entreprises et 34.000 indépendants, a en effet un rôle de levier important à jouer sur le plan environnemental. Sensibiliser ces élèves, c’est aussi les former pour qu’ils deviennent des acteurs de changements. Que ce soit dans un restaurant étoilé, un restaurant de collectivité ou un snack, ces futurs chefs seront amenés à poser leurs propres choix dans leur cuisine.

Dans le courant de la législature régionale actuelle, et en lien avec l’année de la gastronomie qui aura lieu en 2012, plusieurs actions concrètes seront menées. La première étant la réalisation d’une étude pour faire des Instituts Emile Gryzon (enseignement secondaire), Roger Lambion (promotion sociale) – situés sur la campus du CERIA – et Charles Gheude (enseignement spécialisé) les premières écoles « Alimentation durable » en Belgique et en Europe. Ma volonté est de permettre à nos jeunes de capter les emplois qui se développent dans les filières vertes. Formation aux procédés de toitures vertes, potagers urbains, cuisine de saison en lien avec les produits régionaux… C’est une réelle opportunité pour l’enseignement qualifiant en général.

Parmi les autres projets à mettre en place, citons l’organisation de rencontres avec des producteurs locaux, le développement des synergies entre les Instituts HORECA et d’horticulture de manière à ce que les fruits et légumes produits sur les différents terrains horticoles alimentent directement les ateliers « cuisine », la publication d’un livret de recettes « alimentation durable et fraîche attitude » réalisé par les différents établissements scolaires, le développement d’un partenariat avec Bruxelles environnement en matière de tri des déchets et d’agriculture urbaine, la création d’une épicerie « durable » sur le campus du CERIA.

Salué par la presse hexagonale et bien entendu par la presse belge (cf. « La Libre » du 28/07.10), « Sorties 8,9,10″ a brillé tout l’été à la Villette. Programmé en ce haut lieu du cirque contemporain, le spectacle de l’Esac (Ecole supérieure des arts du cirque) reprenant des numéros d’élèves sortis en 2008, 2009 et 2010 a connu dans la capitale française une résonance particulière.

Les quinze artistes, français pour la plupart, mais aussi belges ou finlandais, ont en effet opté, sous la houlette du metteur en piste Olivier Antoine et en musique, Olivier Rijckaert, pour une belgitude bienvenue, voire émouvante, à l’heure des déchirements de notre petit pays. L’ambiance kermesse, gaufres en string et filles du bord de mer ont séduit les Français aux yeux desquels la Belgique bénéficie toujours d’un véritable capital sympathie. D’autant qu’au bal musette, à l’autodérision, aux bourgeois cochons et à la nostalgie est venue se greffer la rigueur artistique.

Pas de doute, à les voir embrasser leur roue Cyr, s’élancer au trapèze, danser sur le fil ou jongler avec leur diabolo, ces jeunes circassiens ont prouvé qu’ils portaient de réelles propositions artistiques. Le public, lui non plus, ne s’y est pas trompé et est venu en nombre. « Loin de se contenter de la performance, les jeunes pousses gonflent leurs avantages Au total, un joyeux et frais déballage venu de Belgique qui ne se prend pas au sérieux » pouvait-on lire dans « Libération ».

Même Christos Doulkeridis, ministre-président du collège de la Cocof en charge de l’Enseignement, s’est laissé émouvoir par le spectacle lors de la première à Paris et a tenu à s’exprimer à ce sujet à l’heure où les Halles de Schaerbeek programment « Sorties 8,9,10″ en ouverture de saison. Le spectacle de l’Esac ira ensuite à la maison de la Culture de Tournai, un lieu culturel qui s’intéresse, lui aussi, de près au cirque contemporain.

« On parle peu de l’Ecole du cirque car, vu son activité, elle ne compte qu’un petit nombre d’étudiants. Pourtant, elle est reconnue à l’étranger et figure parmi les trois écoles supérieures de cirque les plus importantes au monde. On lui reconnaît une identité. Sa présence à Paris cet été a rassemblé un public important. Le fil conducteur du spectacle jouait sur la fibre belge même s’il ne s’agit pas d’une école de Belges, puisque 49 des 55 étudiants actuels viennent d’autres contrées; mais, comme Bruxelles, l’Esac revêt une dimension européenne » se réjouit le ministre tout en cherchant à valoriser l’art circassien auprès des étudiants de notre pays. D’où la mise sur pied, dès cette année académique, d’un stage préparatoire qui donnerait aux candidats plus de chances de réussir l’examen d’entrée et de savoir si le projet pédagogique, plus axé sur le numéro et l’autonomie, de Gérard Fasoli, directeur de l’Esac, leur convient.

Une journée d’introduction sera organisée le 26 septembre et le premier des cinq week-ends programmés aura lieu les 9 et 10 octobre. Avis aux amateurs. L’initiative vise à jeter des ponts entre les écoles de loisirs de cirque en Belgique, beaucoup moins nombreuses qu’en France, de permettre à davantage de jeunes francophones d’entrer à l’Esac – étant donné que ce genre de module préparatoire existait déjà en Flandre – et de se concentrer sur les formateurs pour créer une cohérence pédagogique entre les écoles de loisirs et l’Ecole supérieure des arts du cirque, reconnue par la Communauté française en 2003. Concrètement, il s’agirait donc d’un module de dix jours de formation étalé sur plusieurs week-ends pendant l’année scolaire et destiné, par exemple, aux rhétoriciens désireux d’embrasser une carrière dans les arts du cirque. Rien de révolutionnaire, mais un premier pas efficace et important qui pourrait – qui sait ? – mener ensuite à la création d’humanités cirque en Belgique.

« Nous établissons une collaboration avec Circus Centrum, le centre flamand des arts du cirque. Cette collaboration entre les deux communautés est essentielle. Pour le cirque, pour la danse, il y a beaucoup à faire entre les deux communautés et j’espère que le développement dans le monde du cirque aura des répercussions dans d’autres disciplines ». Conscient du fait qu’il tient un discours allant à l’encontre des actuelles querelles politiques, Christos Doulkeridis estime que travailler dans des logiques de collaboration comme celle-ci peut fonctionner dans la Belgique de demain. « Il est intéressant de prendre du recul et de voir ce qu’est notre réalité. C’est une question d’attitude, d’esprit, de volonté et de structures. Il y aura toujours une identité belge » conclut le ministre bruxellois.

Laurence Bertels

Infos : 02.675.68.84 ou www.esac.be.

Aux Halles de Schaerbeek, les 15 et 16 septembre. Infos : 02.227.59.60 ou www.halles.be

Tournai, à la maison de la Culture, le 8/10 à 20h00. Infos. : 069.25.30.70

La proportion de Bruxellois au sein des administrations et organismes publics situés dans notre Région demeure encore et toujours très faible. En 2003, 2005 et 2007, je réalisais des études portant sur la répartition régionale des personnes occupant un emploi dans le secteur public en Région bruxelloise et au niveau fédéral. Parmi les conclusions de ces travaux, il ressortait que les Bruxellois étaient largement sous-représentés et ce, tant au sein des administrations et entreprises publiques autonomes fédérales qu’au sein des administrations régionales et communales bruxelloises. Face à ce constat, en 2008, ma proposition de résolution visant à élaborer un rapport annuel établissant la répartition régionale des personnes occupant un emploi public régional et communal à Bruxelles a été adoptée.

A l’occasion de la formation du gouvernement, des engagements précis avaient été pris pour renforcer la présence des Bruxellois dans l’emploi public : formations, préparations aux examens…

Quelques chiffres de mon étude (ici) :
Si la situation varie d’une commune bruxelloise à l’autre, on constate néanmoins que globalement, de 2003 à 2007, la part de Bruxellois employée au sein des administrations communales a légèrement diminué, passant de 68,4% à 67,3%.
Au sein des CPAS bruxellois, entre 2003 et 2007, le pourcentage de Bruxellois diminue légèrement pour atteindre 72,6% en 2007. Ce pourcentage se situait en 2005 à 73,8% et en 2003 à 75,2%.
Au sein des administrations régionales bruxelloises, la situation a très peu évolué. La proportion de Bruxellois y demeure ainsi figée autour des 55% (55,7% en 2007, 55,3% en 2005, 56,5% en 2003).
Au sein de la STIB, le pourcentage de Bruxellois stagne à 52% (52,4% en 2007, 52,2% en 2005, 54,3% en 2003).
La situation au sein des administrations publiques fédérales et des entreprises publiques autonomes demeure quant à elle catastrophique. En 2008, la SNCB n’employait toujours que 2,31% de Bruxellois (2,10% en 2006, 2,15% en 2004), La Poste 4,43% (4,42% en 2006, 4,54 en 2004).

BRUXELLES Malgré des sondages plutôt favorables, Christos Doulkeridis, le chef de file des écologistes bruxellois aux côtés d’Evelyne Huytebroeck, ne prend pas la grosse tête. Extrêmement lucide face aux défis qui attendent la capitale, il propose de miser sur la formation pour favoriser la transition verte de notre économie.

Bruxelles vit toujours en plein le paradoxe d’être une région riche avec une des populations les plus défavorisée. C’est une fatalité ?

« Bien sûr que non. On ne peut pas se contenter de dénoncer ce fait. Cela nécessite une mobilisation et un volontarisme à tous les étages. Comme je l’ai constaté lors de mes travaux sur la sous-représentation des Bruxellois dans les administrations publiques, on ne règle jamais le problème avec une seule solution. »

Vous proposez un Green Deal pour la capitale. Cela va-t-il vraiment relancer la création d’emploi à Bruxelles ?

« A Bruxelles, mais aussi en Wallonie et en Flandre. Dans la capitale, il faut le faire en investissant dans les secteurs renouvelables. On a déjà commencé grâce au travail d’Evelyne Huytebroeck. La ministre de l’Environnement et de l’Energie est sans doute la ministre qui, dans ses compétences, a créé directement ou indirectement le plus d’emplois. Il y a quelques années, on accusait Ecolo d’être les fossoyeurs de l’emploi. Aujourd’hui, on se rend compte que nous en sommes les meilleurs garants. »

Mais ces emplois verts seront-ils accessibles aux Bruxellois ?

« Pour permettre aux Bruxellois d’accéder à ces emplois, il faut des formations adéquates. C’est le chaînon qui manque aujourd’hui. Si nous voulons permettre aux citoyens d’être sur la balle des nouveaux métiers qui déboucheront de la nouvelle économie verte, il faut y penser maintenant. Sinon, on risque d’acheter les technologies et les produits qui nous permettront de relever le défi climatique. »

Ça passe donc par un effort particulier sur l’enseignement qualifiant ?

« Tout le monde parle de revaloriser l’enseignement technique et professionnel. Mais la différence d’Ecolo, c’est qu’on donne une direction à cette revalorisation. Il faut la faire dans le sens des emplois qui découleront du Green Deal. Il faut donc que les filières techniques et professionnelles soient les plus adaptées. »

Vous pensez aux métiers de la construction ?

« Les métiers verts, ce n’est pas seulement la pose du triple vitrage hautement performant ou la rénovation des toitures. C’est aussi dans la mobilité ou l’alimentation. On peut notamment faire en sorte que nos écoles d’alimentation et hôtellerie deviennent les premiers établissements ’slow food’ d’Europe. »

Il faut intégrer les notions de développement durable dès le secondaire ?

« Certainement. Mais cela ne vaut pas uniquement dans l’enseignement technique et professionnel. Il faut en faire de même dans l’enseignement général. Mais on ne peut pas attendre l’arrivée d’une nouvelle génération pour relever le défi. »

Il faut penser aux demandeurs d’emplois, alors ?

« Un gros travail est fait dans le secteur de la formation en alternance et par Bruxelles Formation et le Forem. Mais on a mis du temps à comprendre que les filières économiques vertes représentaient l’avenir. Il ne faut donc pas encore perdre cinq ans pour que les diplômés sortent. Il faut donner accès à une reconversion dans les métiers verts pour toutes ces femmes et ces hommes employés dans des filières qui pourraient être menacées. On doit leur donner la possibilité de se préparer aux nouveaux emplois qui vont émerger. »

La transition économique prônée par Ecolo doit s’accompagner d’une transition de la formation ?

« Les gens sont insécurisés. Avec les crises économiques, financières et climatiques, les gens ont peur. C’est là que le côté visionnaire des partis politiques doit entrer en jeu. Ils doivent montrer qu’ils sont déjà prêts à assumer la transition. Ecolo est certainement le plus prêt. Si on parle de formation, c’est aussi pour montrer aux gens que nous sommes prêts à les aider à assurer la transition économique. »

Ecolo se présente avec un état d’esprit clairement plus ambitieux qu’il y a 5 ans ?

« Vous ne nous entendrez jamais dire en campagne que notre objectif est de devenir le premier parti de la capitale ou de la gauche. C’est une forme de communication politique terriblement machiste qui ne correspond pas à Ecolo. Nous étions 4e parti en 2004. Aujourd’hui, nous voulons surtout être le parti le plus ambitieux pour les Bruxellois. On l’a été pendant 5 ans. Mais il faudra un soutien massif des électeurs pour avoir les moyens d’augmenter notre empreinte dans les politiques qui seront menées. »

© 2009 metro

Conscient des difficultés auxquelles de nombreux jeunes sont confrontés à leur sortie des études pour trouver un emploi, il me paraît important de réinstaurer rapidement des cours de néerlandais dans ces sections déjà largement dévalorisées. Rappelons que 90% des demandeurs d’emploi en Région bruxelloise sont unilingues alors que 95% des offres d’emploi font référence à une connaissance minimale du néerlandais. De plus, de nombreux emplois en Flandre sont vacants faute de trouver une main d’œuvre qualifiée ayant une connaissance même élémentaire du néerlandais. Une connaissance ne fut-ce que passive du néerlandais permettrait dès lors également aux jeunes Bruxellois de trouver un emploi en Flandre.

La Communauté française explique cette situation par le manque d’enseignants de néerlandais. En tant qu’élu bruxellois et face au taux de chômage de la Région de Bruxelles-Capitale, je ne peux me satisfaire de cette réponse. Des solutions existent à condition d’en avoir la volonté politique. A commencer par l’initiative que pourrait prendre la Communauté française et la Communauté flamande en concluant un accord de coopération visant l’échange d’enseignants. Si des obstacles statutaires existent, ceux-ci sont contournables.

La réalité bicommunautaire de Bruxelles, conjuguée à sa dimension internationale, implique la nécessité pour les Bruxellois de disposer d’un apprentissage performant des langues. Ce qui a paru élémentaire pour le Nord de la France – qui organise des cours de néerlandais pour permettre à sa population de trouver un emploi en Flandre – ne semble pas l’être pour la Communauté française. Une situation difficilement compréhensible. J’ai dénoncé publiquement cette situation ce vendredi 31 août 2007 à la veille de la rentrée scolaire. Le groupe ECOLO du Parlement de la Communauté française ne manquera pas d’interpeller la Ministre de l’Enseignement obligatoire, Marie Arena, sur cette question et sur la revalorisation des filières technique et professionnelle à l’occasion de la rentrée parlementaire.
L’enseignement technique et professionnel a constitué durant de nombreuses années un instrument d’ascension et d’émancipation sociale. Ces filières sont aujourd’hui trop souvent considérées comme des filières de relégation alors qu’elles s’adressent à un ou une jeune sur deux dans la tranche d’âge concernée. Filière d’avenir et pourvoyeur d’emplois important, le redéploiement de cet enseignement s’impose comme une priorité pour les prochaines années, y compris pour la filière en alternance.