{"id":10208,"date":"2013-08-27T13:39:16","date_gmt":"2013-08-27T12:39:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.doulkeridis.be\/blog\/?p=10208"},"modified":"2013-08-27T13:39:16","modified_gmt":"2013-08-27T12:39:16","slug":"des-cours-pour-mieux-se-preparer-a-lenseignement-superieur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.doulkeridis.be\/blog\/2013\/08\/27\/des-cours-pour-mieux-se-preparer-a-lenseignement-superieur\/","title":{"rendered":"Des cours pour mieux se pr\u00e9parer \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur"},"content":{"rendered":"

\"RMLL<\/a>Le mois d’ao\u00fbt touche petit \u00e0 petit \u00e0 sa fin et avec lui les grandes vacances. Les \u00e9coliers et les \u00e9l\u00e8ves du secondaire savourent encore leurs derniers jours de cong\u00e9 avant la rentr\u00e9e scolaire. Pour les plus \u00e2g\u00e9s, qui viennent de terminer l’enseignement secondaire et qui rejoignent l’enseignement sup\u00e9rieur, il reste encore un peu de r\u00e9pit.<\/p>\n

Certains d’entre eux ont choisi de profiter des quelques semaines qui les s\u00e9parent de leur entr\u00e9e \u00e0 l’Universit\u00e9 ou dans une Haute \u00e9cole pour se pr\u00e9parer. En effet, le passage de l’enseignement secondaire \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur s’apparente pour beaucoup d’entre eux \u00e0 un saut dans l’inconnu particuli\u00e8rement inqui\u00e9tant. Changement d’environnement, nouvelles exigences, nouvelles m\u00e9thodes d\u2019apprentissage, le passage d’un niveau d’enseignement \u00e0 l’autre demande une certaine capacit\u00e9 d’adaptation. Les statistiques sont d’ailleurs l\u00e0 pour \u00e9veiller l’attention des futurs \u00e9tudiants. En effet, le taux d’\u00e9chec en premi\u00e8re ann\u00e9e de l’enseignement sup\u00e9rieur reste particuli\u00e8rement probl\u00e9matique. L’\u00e9chec touche en moyenne 60\u00a0% des \u00e9tudiants. Une v\u00e9ritable h\u00e9catombe pour certains face \u00e0 laquelle on ne peut pas rester les bras crois\u00e9s avec fatalisme.<\/p>\n

En qualit\u00e9 de Ministre-Pr\u00e9sident du Gouvernement francophone bruxellois (COCOF) \u00a0en charge notamment des activit\u00e9s parascolaires, je soutiens l’organisation d’une s\u00e9rie de cours pr\u00e9paratoires qui accompagnent les \u00e9tudiants bruxellois dans leur transition entre le secondaire et l’enseignement sup\u00e9rieur. Ces cours pr\u00e9paratoires sont organis\u00e9s soit durant l’ann\u00e9e, soit pendant l’\u00e9t\u00e9 par plusieurs universit\u00e9s et hautes \u00e9coles en R\u00e9gion de Bruxelles-Capitale (Universit\u00e9 Saint-Louis, ULB, Haute Ecole Lucia de Brouck\u00e8re, ESAC, La Cambre- Arts visuels, etc). Leur but\u00a0? Pr\u00e9parer l’entr\u00e9e dans l’enseignement sup\u00e9rieur et faciliter la transition entre les deux syst\u00e8mes. Les cours permettent aux \u00e9tudiants de r\u00e9viser la mati\u00e8re, de se mettre \u00e0 niveau et d’acqu\u00e9rir une m\u00e9thodologie adapt\u00e9e \u00e0 l’universit\u00e9 ou aux Hautes Ecoles.<\/p>\n

Langues, latin, math\u00e9matique, chimie\u00a0: la gamme des cours de remise \u00e0 niveau propos\u00e9e est souvent assez \u00e9tendue. Ces cours offrent avant tout une excellente pr\u00e9paration au travail dans l’enseignement sup\u00e9rieur. Pendant plusieurs jours, les \u00e9tudiants apprennent \u00e0 se familiariser avec une s\u00e9rie de nouveaux instruments qui sont mis \u00e0 leur disposition tels que les biblioth\u00e8ques, salles informatiques ou laboratoires.<\/p>\n

Contre l’\u00e9chec, il n’y a pas de fatalit\u00e9. Une bonne pr\u00e9paration en amont peut se r\u00e9v\u00e9ler \u00eatre la cl\u00e9 de succ\u00e8s futurs.<\/p>\n

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Le mois d’ao\u00fbt touche petit \u00e0 petit \u00e0 sa fin et avec lui les grandes vacances. Les \u00e9coliers et les \u00e9l\u00e8ves du secondaire savourent encore leurs derniers jours de cong\u00e9 avant la rentr\u00e9e scolaire. Pour les plus \u00e2g\u00e9s, qui viennent de terminer l’enseignement secondaire et qui rejoignent l’enseignement sup\u00e9rieur, il reste encore un peu de r\u00e9pit. Certains d’entre eux ont choisi de profiter des quelques semaines qui les s\u00e9parent de leur entr\u00e9e \u00e0 l’Universit\u00e9 ou dans une Haute \u00e9cole pour se pr\u00e9parer. En effet, le passage de l’enseignement secondaire \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur s’apparente pour beaucoup d’entre eux \u00e0 un saut dans l’inconnu particuli\u00e8rement inqui\u00e9tant. Changement d’environnement, nouvelles exigences, nouvelles m\u00e9thodes d\u2019apprentissage, le passage d’un niveau d’enseignement \u00e0 l’autre demande une certaine capacit\u00e9 d’adaptation. Les statistiques sont d’ailleurs l\u00e0 pour \u00e9veiller l’attention des futurs \u00e9tudiants. En effet, le taux d’\u00e9chec en premi\u00e8re ann\u00e9e de l’enseignement sup\u00e9rieur reste particuli\u00e8rement probl\u00e9matique. L’\u00e9chec touche en moyenne 60\u00a0% des \u00e9tudiants. Une v\u00e9ritable h\u00e9catombe pour certains face \u00e0 laquelle on ne peut pas rester les bras crois\u00e9s avec fatalisme. 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En effet, le taux d’\u00e9chec en premi\u00e8re ann\u00e9e de l’enseignement sup\u00e9rieur reste particuli\u00e8rement probl\u00e9matique. L’\u00e9chec touche en moyenne 60\u00a0% des \u00e9tudiants. Une v\u00e9ritable h\u00e9catombe pour certains face \u00e0 laquelle on ne peut pas rester les bras crois\u00e9s avec fatalisme. 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