{"id":11179,"date":"2014-01-08T15:03:17","date_gmt":"2014-01-08T14:03:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.doulkeridis.be\/blog\/?p=11179"},"modified":"2014-01-08T15:03:17","modified_gmt":"2014-01-08T14:03:17","slug":"sept-nouvelles-classes-pour-linstitut-denseignement-specialise-a-herlin-des-la-rentree","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.doulkeridis.be\/blog\/2014\/01\/08\/sept-nouvelles-classes-pour-linstitut-denseignement-specialise-a-herlin-des-la-rentree\/","title":{"rendered":"Sept nouvelles classes pour l’institut d’enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 A. Herlin d\u00e8s la rentr\u00e9e"},"content":{"rendered":"

\"alexandreherlin2\"<\/a>Pour beaucoup de parents bruxellois, trouver une place dans une \u00e9cole pour leurs enfants n’est pas chose ais\u00e9e. L’actualit\u00e9 des derniers jours l’a d\u00e9montr\u00e9 une nouvelle fois\u00a0: le besoin de places dans nos \u00e9coles se fait ressentir en raison du boom d\u00e9mographique bruxellois. Confront\u00e9es \u00e0 une augmentation de la population scolaire, les \u00e9coles de la R\u00e9gion bruxelloise rencontrent de plus en plus de difficult\u00e9s pour accueillir des enfants tant dans l\u2019enseignement secondaire que fondamental et maternel. Ce ph\u00e9nom\u00e8ne s\u2019amplifiera dans le courant des prochaines ann\u00e9es au vu, notamment, des derni\u00e8res projections du Bureau du Plan qui pr\u00e9voit une augmentation de la population en \u00e2ge de fr\u00e9quenter l\u2019enseignement fondamental et secondaire de 28.600 d\u2019ici 2020.<\/p>\n

Pour les parents d’enfants porteurs d’un handicap, la recherche d’une place dans l’enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 se r\u00e9v\u00e8le parfois encore plus ardue<\/strong>. En effet, la demande est importante et l’offre de place dans l’enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 est parfois limit\u00e9. R\u00e9sultat : certains enseignants sont contraints de donner cours dans des classes surpeupl\u00e9es.<\/p>\n

Face \u00e0 ce constat, la Cocof ouvrira d\u00e8s la rentr\u00e9e prochaine 7 nouvelles classes au sein de l’Institut Alexandre Herlin<\/strong> pour lequel j’assume les responsabilit\u00e9s de pouvoir organisateur en tant que Ministre-Pr\u00e9sident du Gouvernement francophone bruxellois en charge de l’Enseignement. Cet institut situ\u00e9 \u00e0 Berchem-Saint-Agathe dispense un enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 maternel, primaire et secondaire.<\/p>\n

Cet \u00e9tablissement, qui accueille des enfants pr\u00e9sentant des difficult\u00e9s d’apprentissage de diff\u00e9rentes natures rencontre, depuis plusieurs ann\u00e9es, de r\u00e9els probl\u00e8mes pour organiser ses cours dans des conditions d’apprentissage et de travail acceptables. L’\u00e9cole est \u00e0 saturation, ses classes surpeupl\u00e9es et ce, tant au niveau primaire qu’au niveau secondaire.<\/p>\n

Les travaux r\u00e9alis\u00e9s gr\u00e2ce au soutien de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles permettront la cr\u00e9ation de 7 classes, 2 locaux de logop\u00e9dies et 2 sanitaires. Ils repr\u00e9sentent donc une r\u00e9elle opportunit\u00e9 \u00e0 saisir pour le d\u00e9veloppement de l’Institut Herlin,<\/strong> tant en termes d’espace que de confort d’enseignement.<\/p>\n

Cette cr\u00e9ation de nouvelles classes d\u00e8s la rentr\u00e9e prochaine \u00e0 destination de l’enseignement fondamental sera suivie d’autres investissements importants sur le site. Ainsi, 7 millions d\u2019euros seront affect\u00e9s \u00e0 la construction d\u2019un nouvel \u00e9tablissement destin\u00e9 \u00e0 l\u2019accueil de 200 enfants<\/strong> ayant des besoins sp\u00e9cifiques en raison de leur handicap.<\/p>\n

Cette nouvelle \u00e9cole permettra aux enfants qui la fr\u00e9quentent de poursuivre toute leur scolarit\u00e9 sur un seul et m\u00eame site d\u2019enseignement, leur offrant ainsi un continuum p\u00e9dagogique. Un \u00e9l\u00e9ment particuli\u00e8rement important quand on sait la difficult\u00e9 auquel de nombreux parents sont confront\u00e9s pour trouver une place adapt\u00e9e aux besoins sp\u00e9cifiques de leur enfant. Ce projet \u00a0a \u00e9t\u00e9 rendu possible gr\u00e2ce au plan mis en place par Jean-Marc Nollet, Ministre en charge des B\u00e2timents scolaires au sein du Gouvernement de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles, qui permettra la cr\u00e9ation de plus de 10.000 places suppl\u00e9mentaires \u00e0 Bruxelles.<\/p>\n

Il \u00e9tait important \u00e0 mes yeux de r\u00e9pondre aux besoins actuels et futurs en mati\u00e8re d\u2019offre d\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 en R\u00e9gion bruxelloise afin qu\u2019aucun enfant ne soit laiss\u00e9 sur le bord du chemin. En tant que Pouvoir organisateur, il est de notre devoir d\u2019augmenter la capacit\u00e9 d\u2019accueil de nos \u00e9tablissements lorsque nous en avons l\u2019opportunit\u00e9. C\u2019est encore plus vrai en ce qui concerne l\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 qui manque d\u00e9j\u00e0 cruellement de places.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pour beaucoup de parents bruxellois, trouver une place dans une \u00e9cole pour leurs enfants n’est pas chose ais\u00e9e. L’actualit\u00e9 des derniers jours l’a d\u00e9montr\u00e9 une nouvelle fois\u00a0: le besoin de places dans nos \u00e9coles se fait ressentir en raison du boom d\u00e9mographique bruxellois. Confront\u00e9es \u00e0 une augmentation de la population scolaire, les \u00e9coles de la R\u00e9gion bruxelloise rencontrent de plus en plus de difficult\u00e9s pour accueillir des enfants tant dans l\u2019enseignement secondaire que fondamental et maternel. Ce ph\u00e9nom\u00e8ne s\u2019amplifiera dans le courant des prochaines ann\u00e9es au vu, notamment, des derni\u00e8res projections du Bureau du Plan qui pr\u00e9voit une augmentation de la population en \u00e2ge de fr\u00e9quenter l\u2019enseignement fondamental et secondaire de 28.600 d\u2019ici 2020. 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Confront\u00e9es \u00e0 une augmentation de la population scolaire, les \u00e9coles de la R\u00e9gion bruxelloise rencontrent de plus en plus de difficult\u00e9s pour accueillir des enfants tant dans l\u2019enseignement secondaire que fondamental et maternel. Ce ph\u00e9nom\u00e8ne s\u2019amplifiera dans le courant des prochaines ann\u00e9es au vu, notamment, des derni\u00e8res projections du Bureau du Plan qui pr\u00e9voit une augmentation de la population en \u00e2ge de fr\u00e9quenter l\u2019enseignement fondamental et secondaire de 28.600 d\u2019ici 2020. Pour les parents d’enfants porteurs d’un handicap, la recherche d’une place dans l’enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 se r\u00e9v\u00e8le parfois encore plus ardue. En effet, la demande est importante et l’offre de place dans l’enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 est parfois limit\u00e9. R\u00e9sultat : certains enseignants sont contraints de donner cours dans des classes surpeupl\u00e9es. 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